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lunes, 7 de marzo de 2011

Igualdad de sexos

El Día Internacional de la Mujer Trabajadora (o también Día Internacional de la Mujer) se celebra el día 8 de marzo y está reconocido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona. Es fiesta nacional en algunos países.
A lo largo de la historia y hasta hace bien poco, la mujer ha sido maltratada o considerada inferior en multiples ocasiones con respecto al hombre, pero podemos recordar algunos de lospasos que ha dado la mujer en la historia dando paso a su integración en la sociedad de hoy en día:

Podemos recordar logros sociales de trascendental importancia como el voto femenino; el personaje que figura como pionera del sufragio femenino en América Latina es Matilde Hidalgo de Prócel. A esto se suman otros frutos del sacrificio femenino como la protección contra el acoso sexual.  a finales del siglo XIX y principios del XX y se centró mayormente en el logro del derecho al sufragio femenino;  en los años 60 y 70 y se centra en la liberación de la mujer; por último desde los años 90  hasta la actualidad  constituye una continuación y una reacción a las lagunas en cuanto al marco legislativo o la violencia de género.

Podríamos concluir defendiendo, que a pesar de todos estos logros, no hace falta irse muy lejos para poder comprobar que aun queda mucho camino que recorrer en cuanto a la igualdad de sexos...
prueba de ello son las múltiples víctimas de violencia de género día tras día que aparecen en las noticias.

Recursos sobre el paro

Dato de Interés: Solo tres de cada diez jóvenes aragoneses menores de 30 años están emancipados.
El salario medio no supera los 11.500 euros en la franja de los 18 a los 24 años. La tasa de paro en este colectivo supera el 20%, con más de 43.000 inscritos.

La falta de trabajo, el excesivo precio de los alquileres, las hipotecas imposibles para la compra de vivienda nueva y la comodidad de vivir en casa de los padres son las principales razones por las que, solo están emancipados tres de cada diez jóvenes con edades comprendidas entre los 16 y 29 años.

Otro dato de interés, que preocupa a muchos jóvenes es saber exactamente qué carreras laborales tienen más salida:
respondiendo a esta pregunta son las siguientes:

Administración y Dirección de Empresas (ADE).
Economía y Empresariales.
Otras carreras bien posicionadas son, como por ejemplo:

Arquitectura técnica.

Ingeniería técnica industrial.
Ingeniería industrial.

Ingeniería de caminos.

Ingeniería técnica de obras públicas.

Medicina.

Derecho.

Cada vez más universidades imparten dobles titulaciones para mejorar las oportunidades de trabajo de sus estudiantes. Aquí tienes algunas de las combinaciones en las que aparecen las 10 carreras con más salida combinadas entre sí o junto a otra carrera.

ADE + Ingeniería Industrial Universidad
Europea de Madrid
Universitat Ramon Llull

ADE + turismo
Universitat de Vic
Universidad Europea de Madrid

Economía + periodismo
Universidad Carlos III de Madrid
Universidad San Pablo CEU

Economía + Derecho
Universidad Carlos III de Madrid
Universidad A Coruña
Universidad de Navarra

Ingeniería industrial + CC. Ambientales
Universidad Europea de Madrid

Derecho + CC. del Trabajo
Universitat Internacional de Catalunya

Derecho + CC. Políticas y de la Administración
Universidad Autónoma de Madrid
Universidad Carlos III de Madrid
Universidad de Granada

Ingeniería de caminos, canales y puertos + CC. Ambientales
Universidad Alfonso X El Sabio

Ingeniería de caminos, canales y puertos + Ingeniería Industrial
Universitat Politècnica de Catalunya

Ingeniería tca. de Obras Públicas (construcciones civiles) + Ingeniería tca. de Minas (explotación de minas)
Universidad de Córdoba

Ingeniería tca. de Obras Públicas (hidrología) + Ingeniería tca. de Minas, sondeos y prospecciones mineras
Universidad de Salamanca
http://www.laboris.net/static/ca_oportunidades_carreras.aspx
 Y para concluir os envio unos enlaces que os informarán sobre posibles salidas laborales para enfrentar la crisis y la falta de empleo:
http://www.guiadesalidaslaborales.es/
http://noticias.iberestudios.com/especial-salidas-profesionales/
http://empleomagazine.clasificados.es/salidas-laborales-de-la-formacion-profesional

Recursos sobre la paz

El Día Escolar de la No violencia y la Paz (DENYP) que anualmente se celebra en todos los centros educativos cada 30 de Enero, aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi, y que constituye una iniciativa pionera de Educación para la Paz en nuestro país, en época de la dictadura, fue lanzada por Lorenzo Vidal, inspector de enseñanza en la provincia de Cádiz, en 1964. Desde entonces cada año los centros educativos son invitados a desarrollar actividades para que la comunidad educativa tome conciencia de la necesidad de desarrollar en los educandos el espíritu de amor universal, no violencia y paz, con el propósito de cooperar no sólo en el desarrollo de su personalidad sino también en la construcción de un mundo más solidario y fraterno


Propuesta didáctica para el DENYP 2010
Información en Averroes
Terremoto en Haití: una oportunidad para aprender del desastre
Manifiesto 2000: la ocasión de transformar -entre todas y todos- la cultura de guerra y violencia en una cultura de paz y no violencia.
Unidad didáctica sobre el Día de la Paz
Cuento en verso para trabajar la paz en la escuela

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/impe/web/contenido?pag=/contenidos/B/InnovacionEInvestigacion/ProyectosInnovadores/CoeducacionIgualdad/Noticias/curso2009-2010/DENYP2010
Aquí os dejo otro enlace donde encontrareis más recursos educativos para el dia de la paz para los niños de infantil o primaria:
http://lourdesgiraldovargas2.blogspot.com/2009/01/da-de-la-paz-y-la-noviolencia.html

Sobre la ley Antitabaco

¿En qué consiste exactamente la ley antitabaco del 2010?

Si hubiera que hacer un resumen, la nueva ley antitabaco se podría condensar en "prohibido fumar en todo sitio cerrado que vaya a ser compartido". Pero no solo. Hay excepciones en dos sentidos: espacios cubiertos en los que sí se va a poder fumar, y otros abiertos en los que no. Muchas de estas excepciones ya estaban en la ley anterior, pero como se incumplió de manera generalizada -o han sido matizadas y aclaradas en la ley actual-, no está de más recordarlas.
¿En qué espacios cerrados públicos se podrá fumar?

Solo en las habitaciones de hoteles, hostales y establecimientos análogos reservadas para ello, que no podrán ser más del 30% de las disponibles en el establecimiento. En los sitios donde haya habitaciones para fumadores, solo se podrá fumar en ellas: ni en pasillos, ni en ascensores, ni en vestíbulos, por ejemplo.
- ¿Cuáles son los sitios al aire libre donde no se va a poder fumar?

Son los que estén dentro del recinto de un centro educativo o sanitario (patios, zonas de comunicación entre pabellones), a la entrada de los centros sanitarios y los parques marcados como zonas infantiles.

- ¿Y en las instalaciones de mi comunidad de vecinos?

Los locales de las comunidades de vecinos y otros espacios comunes que estén cerrados (portal, pasillos) se consideran zonas de uso colectivo, y no se puede fumar. En los espacios al aire libre (jardines, piscinas, instalaciones deportivas) sí que se puede.

- ¿Sin excepciones?

No. Hay una que sirve también para espacios al aire libre públicos: los parques infantiles (zonas marcadas como tales o con columpios).

- ¿Y en las playas?

Se puede (aunque lo cívico sea no dejar las colillas en la arena).

- ¿Qué pasa con los estadios y las plazas de toros?

Se puede fumar en las zonas al descubierto, pero no en las partes cerradas (vomitorios, taquillas, etcétera) o si son pabellones cerrados.

- ¿Cómo quedan los aeropuertos?

Se eliminarán las peceras para fumar. Solo se podrá encender un pitillo en los sitios al aire libre.

- ¿Y qué pasa en los espacios al aire libre de los medios de transporte?


Aquí la ley hace una distinción. En general, no se puede fumar, salvo en las cubiertas de los barcos. En cambio, si se trata del piso de arriba de un autobús turístico, por ejemplo, no se puede fumar, porque es un medio de transporte urbano.
En cuanto a mi opinión, considero que cada uno es libre de elegir si fuma o no, eso sí: siempre y cuando los fumadores respeten a los de su alrededor etc... al igual que los no fumadores no tenemos porque mirarlos con desprecio...etc, cada uno es dueño de sus propios actos.

Recursos para aprender inglés

Aquí os dejo un amplio conjunto de palabras agrupadas por temas, con su pronunciación y correspondendiente traducción más usual al español.
La adquisición de vocabulario es de gran importancia, ya que facilita en gran manera la fluidez en la expresión y mejora la comprensión, aqui encontraréis algunos ejemplos:


http://www.mansioningles.com/Vocabulario.htm

Aqui os dejo juegos educativos en inglés para primaria:

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=arbol-letras

Ejercicios de inglés para alumnos desde infantil hasta Bachillerato:


http://perso.wanadoo.es/grupocefire/

videotutoriales para aprender inglés:

http://www.illasaron.com/html/modules.php?name=News&file=article&sid=3225
http://www.youtube.com/watch?v=MZQZYNQL0zg
http://www.youtube.com/watch?v=l8D-amnFPW0&feature=relmfu

También os dejo unos enlaces para aprender inglés a traves de canciones subtituladas:

http://www.subingles.com/
http://www.saberingles.com.ar/songs/
http://madridteacher.com/articulos/canciones-para-aprender-ingles.htm
Por último voy a recomendar una serie de videos educativos multilingues que empiezan desde el nivel básico asta un nivel medio para el dominio de cualquier idioma, en especial el inglés, son los siguientes:
http://www.early-advantage.com/

5 noticias de interés

Dos veces absuelto por maltrato el hombre que mató a su pareja:


Juan Heredia, de 67 años, amenazó y maltrató a su pareja Rafaela Ruedas Contreras, de 42 años, en Pinos Puente (Granada). Ella se atrevió a denunciarlo en junio del pasado año, pero el Juzgado de lo Penal 6 de Granada lo absolvió por la insuficiente credibilidad de la víctima y por la ausencia de prueba de cargo suficiente para desvirtuar la presunción de inocencia del acusado. La Fiscalía de Granada recurrió la absolución, pero los hechos se adelantaron a la maquinaria judicial y 10 días después del juicio, Juan Heredia mató a Rafaela Ruedas con una azada en mitad de la calle y se entregó. El recurso del fiscal siguió su trámite y, ayer, la Audiencia de Granada confirmó la absolución de 2010.
En mi opinión esta es otra prueba más, de que el marco legal es injusto o al menos insuficiente. Negligencias como esta, cuestan la vida de muchas mujeres en España.
Esta noticia es solo otra prueba más de que no siempre podemos esperar la ayuda que requiere la situación por la incompetencia o injusticia del ámbito legislativo.
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/veces/absuelto/maltrato/hombre/mato/pareja/elpepisoc/20110303elpepisoc_6/Tes
Estudiantes preocupados por falta de empleo:


Miles de estudiantes se sienten tensionados ante la idea culminar sus estudios y encontrarse con la triste realidad de apenas encontrar un empleo o peor aún quedarse sin trabajar, por lo que exigen al primer mandatario tomar cartas en el tema desempleo y emprendimientos.
Esta es la realidad de muchos de nosotros, los estudiantes, es un tema que nos preocupa realmente, nos pasamos años estudiando hasta que despertamos del sueño y nos enfrentamos a la realidad del desempleo.
Necesitamos un gobierno que encuentre soluciones al asunto, muchos españoles estamos cansados de la incompetencia de las autoridades.
http://www.rtu.com.ec/nacionales/3624-estudiantes-preocupados-por-falta-de-empleo


Denuncian a una maestra por vejaciones a unas niñas a las que acusó de acoso escolar:


• Mar Ortiz es profesora de un instituto de Canonja, en Tarragona.
• Actuó contra unas niñas por un caso de acoso escolar. Los padres de las alumnas aseguran que las insultó y las pegó.
• Amenazan con apartarla de la profesión durante dos años.
Uno de los principales problemas que sufren muchos jóvenes de hoy, y desde hace años, es el acoso escolar o bullying, una realidad de la que es necesario informarse desde bien joven para poder detectarla y hacer lo posible por evitarla en un futuro.
Esta noticia muestra que el mundo está el revés, la maestra, que se limitó a hacer su trabajo como educadora y responsable, tenía el deber de denunciar este tipo de situaciones, y ahora se encuentra en peligro de perder su trabajo hasta dos años.
Por culpa de elucubraciones como los padres de esas alumnas.
En mi opinión, son este tipo de padres, los principales responsables de el acoso.
Porque si desde pequeño te educan en unos valores éticos y te enseñan bien es muy difícil o prácticamente imposible llegar a hacer bullying a alguien.
Como conclusión propondría dos soluciones:
1: que se educaran en valores a los hijos
2. que el colegio creara programas o charlas desde bien pequeñitos para que al menos, en el ámbito educativo, se les informara para tratar de evitar dichas situaciones.

http://www.20minutos.es/noticia/449220/0/profesora/acoso/escolar/